II Congreso Nacional Educativo Familia de CONCAPA
Un encuentro para reflexionar sobre la educación, la familia y los desafíos del mundo digital
El pasado 18 de abril de 2026, Alicante acogió el II Congreso Nacional Educativo Familia de CONCAPA, una jornada de encuentro, reflexión y formación en la que familias, docentes, profesionales, representantes educativos y miembros de AMPAs de toda España compartieron inquietudes, propuestas y experiencias sobre el presente y el futuro de la educación.
La noche anterior al congreso, los asistentes pudieron disfrutar de un cóctel de bienvenida ofrecido por Aramark, un momento de encuentro y convivencia que permitió estrechar lazos entre las familias y representantes de las distintas federaciones y confederaciones presentes.
La presentación y dirección del congreso corrió a cargo de Lola Maldonado, de CONCAPA Navarra, que condujo toda la jornada con cercanía, dinamismo y profesionalidad.
La inauguración institucional fue realizada por Pedro J. Caballero, secretario técnico de CONCAPA, quien dio la bienvenida a los asistentes y destacó la necesidad de seguir fortaleciendo el papel de la familia como agente imprescindible en la educación. Habló en nombre de la presidente de CONCAPA, María Ángela Melero.
Uno de los momentos más relevantes de la mañana fue la intervención de Mons. José Ignacio Munilla, obispo de Alicante, que ofreció una ponencia bajo el título “La comunicación como herramienta esencial”.
Su intervención invitó a reflexionar sobre la importancia de la comunicación en el seno de la familia, la escuela y la sociedad, poniendo de manifiesto que educar supone acompañar, escuchar, dialogar y transmitir esperanza. Recordó que las familias siguen siendo el primer lugar donde los hijos aprenden a amar, a convivir y a construir su identidad.
Aprender a amar: educar también el corazón
La segunda gran ponencia de la mañana estuvo dedicada al programa “Aprendamos a Amar”, impartida por Eva Martínez Asensio, del Instituto Desarrollo y Persona y del programa Aprendamos a Amar de la Universidad Francisco de Vitoria.
La intervención puso el foco en la educación afectivo-sexual, en la necesidad de acompañar a niños y adolescentes desde una visión integral de la persona y en el papel irrenunciable de las familias para ayudar a sus hijos a crecer con una afectividad sana, auténtica y responsable.
La ponencia finalizó con una ronda de preguntas en la que los asistentes pudieron compartir inquietudes y dialogar con la ponente.
Educación digital: una mesa redonda de gran actualidad
La sesión de tarde estuvo centrada en uno de los temas que más preocupa hoy a las familias: el impacto de la tecnología y de las pantallas en la infancia y la adolescencia.
La mesa redonda sobre educación digital reunió a expertos de diferentes ámbitos:
-Ana Vayá Schmidt, presidenta de la Asociación Adolescencia Libre de Móviles de la Comunidad Valenciana.
-Fátima Revert Lázaro, médico pediatra.
-Esteban Martínez Caparrós, coordinador del programa de Responsabilidad Digital del Instituto de Familia y Educación.
-Ana Zamora, maestra de Educación Infantil, licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Murcia y Apple Distinguished Educator.
-Rafael Araujo, secretario técnico de CONCAPA Alicante
Durante la mesa se abordaron cuestiones como:
El impacto de las pantallas sobre la salud física, mental y emocional de los menores.
La relación entre el abuso de dispositivos y los problemas de sueño, atención, impulsividad, ansiedad o aislamiento.
La necesidad de retrasar el acceso al móvil y a las redes sociales.
La importancia de recuperar espacios y tiempos familiares sin pantallas.
El papel de las familias, la escuela y las administraciones en la protección de los menores frente a los riesgos del entorno digital.
Se recordó especialmente que el mal uso del mundo digital afecta a la salud física, mental, sexual y social de niños y adolescentes, y que puede repercutir en el neurodesarrollo y el aprendizaje.
Clausura
La clausura del congreso corrió a cargo de María Ángela Melero, presidenta de CONCAPA, quien cerró la jornada recordando que la familia sigue siendo el núcleo vertebrador del desarrollo integral de la persona y el principal referente educativo de los hijos.
Fuente: Concopa
