La Asamblea General de OIDEL (equipo OIDEL) celebrada el pasado 6 de mayo en Dublín (Irlanda) reunió a representantes internacionales y nacionales comprometidos con la defensa de la libertad de enseñanza, el derecho de las familias a elegir la educación de sus hijos y la protección de la identidad propia de los centros educativos, especialmente los de inspiración cristiana-católica. La reunión, celebrada en la histórica St Patrick’s Pontifical University de Maynooth, en Dublín, sirvió además como espacio de reflexión internacional sobre el futuro de la educación, el pluralismo educativo y el papel esencial de las familias en la formación integral de los alumnos. En representación de CONCAPA, María Ángela Melero, presidente de CONCAPA y José Luis Castellano, vicepresidente de CONCAPA, participaron miembros de la confederación junto a destacadas figuras internacionales y españolas del ámbito educativo, jurídico, académico e institucional. Durante la Asamblea se presentó el balance de actividades desarrolladas por OIDEL durante el último ejercicio, así como el estado económico de la organización, las inversiones realizadas y las previsiones estratégicas para los próximos años así como las formaciones . Además, se abordaron cuestiones clave relacionadas con la situación de la libertad educativa en distintos países, el papel de las familias en el sistema educativo y la necesidad de proteger el pluralismo y la identidad propia de los proyectos educativos. En un contexto europeo en el que cada vez cobran mayor relevancia los debates sobre la neutralidad ideológica, la libertad de elección educativa y la protección del carácter propio de los centros, organizaciones internacionales como OIDEL desempeñan un papel esencial. Su labor resulta fundamental para visibilizar ante organismos internacionales y administraciones públicas la importancia de garantizar el derecho de las familias a elegir una educación acorde con sus convicciones, así como para defender la legitimidad y el valor social de los idearios católicos y humanistas dentro de una sociedad plural y democrática. La participación de CONCAPA en este foro internacional reafirma su compromiso con la libertad de educación, con el reconocimiento de los padres como primeros educadores de sus hijos y con una educación integral centrada en el desarrollo pleno de la persona. Estos encuentros institucionales fortalecen además los lazos de colaboración internacional con entidades comprometidas con la defensa de las familias, la libertad educativa y el reconocimiento del valor social de los distintos proyectos educativos dentro de una sociedad verdaderamente plural y democrática. Asimismo, estos encuentros han servido para poner sobre la mesa una preocupación creciente compartida por numerosas organizaciones europeas: la necesidad de que Europa escuche verdaderamente a las familias y comprenda que la libertad de elección educativa se está viendo progresivamente mermada. Las nuevas corrientes ideológicas, el avance de tendencias woke, provocan una progresiva pérdida de valores; la relativización de las normas y una creciente tendencia a delegar completamente la educación en las instituciones escolares están desplazando a las familias a un segundo plano. Frente a ello, las organizaciones presentes defendieron con firmeza que la familia debe seguir ocupando el lugar central que le corresponde en la educación de los hijos. La educación no puede entenderse únicamente como una transmisión académica de conocimientos desde los centros educativos, sino como un proceso integral en el que la familia constituye la primera escuela de vida, de valores, de responsabilidad y de ejemplo. Las organizaciones participantes coincidieron además en que defender la libertad educativa no supone únicamente proteger modelos educativos diversos, sino también salvaguardar el derecho de las familias a transmitir sus convicciones, principios y valores a sus hijos dentro de un marco de respeto, convivencia y libertad auténtica. Fuente: CONCAPA
